Elk kind kan leren, maar soms gaat dat niet vanzelf. Daarom kijken we bij ABC Psychologen naar het jonge kind én naar het geheel eromheen: het gezin, de school en andere betrokkenen. Door vroegtijdige, intensieve behandeling helpen we de ontwikkeling weer op gang.

Onze drie pijlers zijn: aandacht, afstemming en plezier. Dat zijn de ingrediënten waarmee leren lukt en vooruitgang voelbaar wordt.

Een kind leert nooit los van zijn omgeving. Daarom betrekken we altijd ouders, leerkrachten en andere professionals bij de behandeling. We stemmen doelen en werkwijzen op elkaar af, zodat het kind ook thuis en op school dezelfde steun krijgt.

Door iedereen te betrekken, versterken we de vooruitgang en blijft verandering duurzaam.

We gebruiken gedragstherapie voor analyse en behandeling. Een belangrijk onderdeel is Pivotal Response Treatment (PRT) uit de Applied Behavior Analysis (ABA) methode, net als floorplay. Dit zijn bewezen effectieve methodes bij jonge kinderen met ontwikkelings- of gedragsproblemen. In deze therapie leert het kind door te doen, spelenderwijs, vanuit motivatie.

We gebruiken beloning en bekrachtiging om gewenst gedrag te versterken, en bouwen dit rustig af als het vanzelf gaat. Altijd met één doel: dat leren weer leuk wordt.

Voordat we starten met een traject, onderzoeken we het jonge kind en zijn of haar omgeving. We brengen in kaart hoe het kind zich ontwikkelt op het gebied van:

Ook kijken we naar de interactie met ouders, broertjes, zusjes en andere opvoeders. Zo begrijpen we beter wat er speelt en kunnen we een aanpak kiezen die echt past.

Wanneer er sprake is van voorliggende somatische problematiek, psychiatrie bij ouders of zeer ernstig gedragsproblemen dan volstaat ons aanbod onvoldoende en zullen we doorverwijzen.

Het team van ABC Psychologen bestaat uit ervaren psychologen, orthopedagogen en andere therapeuten die gespecialiseerd zijn in gedrag en ontwikkeling bij jonge kinderen. Samen zorgen we voor behandeling die wetenschappelijk onderbouwd is én persoonlijk aanvoelt.